Quando siamo arrivati alla struttura di addestramento, Cooper ha abbaiato con la faccia a una donna e al suo cane che sono stati i primi ad arrivare - l'addestratore e i suoi assistenti guidano i cani dal parcheggio all'interno in modo che non si incontrino - e quella è stata l'unica volta in cui ha reagito l'intera classe.
Ah, impostazioni controllate. Se solo il mondo funzionasse così...
I problemi di Cooper sono diversi dalla situazione aggressiva al guinzaglio di Lucas. A Cooper va bene incontrare altri cani al guinzaglio SE vengono introdotti correttamente in modo controllato. Gli va bene incontrare la maggior parte delle persone, al guinzaglio o meno. Le eccezioni, da cui entra in gioco l'intera faccenda del "mondo", sono sorprese. Cooper.non.può.gestire. sorprese. Se qualcuno gira l'angolo, esce da un'auto, esce da una casa, suona in modo strano, cammina in modo diverso, fa un forte rumore, lascia cadere qualcosa e così via… lo perde. A volte, quando abbiamo una lattina di formaggio e lui è in un posto comodo, può riprendere il controllo. Altrimenti entra in quella che chiamiamo "modalità black-out" abbaiando e strillando, con gli occhi sbarrati, sbattendo le labbra e spesso sforzando le zampe posteriori.
Piacevole.
È super intelligente. Impara velocemente e ama le sfide. Ha solo zero maturità emotiva o controllo degli impulsi.
Quindi, stiamo prendendo Reactive Rover. L'unico motivo per cui mi sono iscritto a questo corso era perché Cooper ADORAVA l'agilità. Aveva paura della struttura. Quindi, siamo passati a un nuovo posto e l'allenatore lo ha terrorizzato (ho diverse teorie sul perché, tutte evitabili per il futuro...), e poi ci siamo trasferiti. Quindi l'ho lasciato andare. Ma ha bisogno di quella stimolazione, di quella sfida. So che aiuterà a rafforzare la sua fiducia.
Ma dobbiamo prima arrivare a un punto in cui possiamo iniziare (se ha senso).
La prima lezione è stata un gioco da ragazzi per lui. Tutti i cani sono in cubbies che bloccano la loro linea di vista l'uno dall'altro. Gli esercizi vengono eseguiti al centro della stanza. Il primo giorno è stato un dietrofront, cosa che abbiamo fatto un sacco, e "lascia perdere", cosa in cui è abbastanza bravo a meno che non sia, diciamo, uno scoiattolo che gli corre in faccia. Anche se conosceva gli esercizi e non reagiva, è stato stressato per tutto il tempo, il che si è manifestato come un costante e roco stress-pant.
Inoltre, stiamo combinando questo con il lavoro sul tappetino e ci siamo resi conto abbastanza rapidamente che, invece di sdraiarsi sul tappetino, voleva schiacciarsi contro il muro (un altro segno di stress). Quindi, ci siamo adattati e abbiamo spostato il suo tappetino in modo che fosse appoggiato al muro in modo che potesse avere il vantaggio di entrambi. Chiaramente il tappetino in sé non lo fa ancora per lui, quindi continueremo a lavorare su RP a casa.
Il prossimo sabato, la classe includerà un cane neutrale e una serie diversa di esercizi. Andrò a una conferenza di scrittura tutto il giorno, quindi John prenderà Coop da solo. Reagisce in modo molto diverso con ognuno di noi, quindi sarà interessante vedere come andrà il livello crescente di sfida, soprattutto senza di me!
E mentre tornava a casa, ha lottato anche per tenere le orecchie dritte, poi si è messo a letto nella nostra stanza per evitare la cucciola adottiva Molly. Era semplicemente troppo stanco per giocare!
So che molti di voi sono attualmente in fase di formazione. Come stanno andando le tue lezioni? Sono in corso lezioni di tipo Reactive Rover?
